Clôture de l'année scolaire à l'EBITECHS : Un carton plein à 100% de réussite et des élèves aux talents révélés

L’École Bilingue de Technologie et Sciences INTERNATIONAL (EBITECHS) a vibré ce jeudi 2 juillet 2026 au rythme de la cérémonie officielle de clôture de l’année scolaire 2025-2026. Entre démonstrations scientifiques, maîtrise linguistique impressionnante et messages d’éveil citoyen, cette journée a consacré le succès d’un modèle éducatif d’excellence qui fait désormais la fierté de la province du Sud-Kivu.

L’annonce des résultats de fin d’année a suscité des tonnerres d’applaudissements dans l’assistance : l’établissement enregistre un taux de réussite exceptionnel de 100%. Mais au-delà de ce score parfait, c’est la philosophie même de l’EBITECHS qui a marqué les esprits.

S’adressant aux parents et aux invités, le Directeur Administratif, Monsieur Steve Kyalangalilwa, a rappelé la vision de l’institution :

« Tout au long de l’année, le corps enseignant s’est attelé à détecter et développer le potentiel unique de chaque apprenant. Nos enseignants ont transformé les programmes académiques en compétences réelles et palpables. »

Preuve de cette approche individualisée, chaque élève a été honoré lors de la proclamation par une distinction spécifique, reflétant le talent particulier ou la compétence scientifique et technologique que les éducateurs ont décelé en lui durant l’année.

C’est précisément cette transition réussie de la théorie vers l’application concrète qui suscite l’admiration et l’espoir des familles. Présent dans le public, le parent de l’élève Kahindo Mukono a livré un témoignage percutant sur la rupture que l’EBITECHS opère avec le système éducatif classique :

« C’est un pas de titans. Je commence à croire que nous aurons dans le futur des élèves différents de nos générations, des étudiants capables de donner des solutions aux problèmes de notre société. Jusqu’ici, malgré toutes ces années, même avec les facultés de Polytechnique de l’Unilu (Université de Lubumbashi) et de l’Unikin (Université de Kinshasa), nous peinons à avoir ce type de formés. Nous pouvons démontrer des mathématiques compliquées, citer des théories avancées en physique ou en chimie, mais nous restons incapables d’implémenter cela dans la vie quotidienne. Pourtant, c’est ça le but des études. »

La grande surprise de la journée est venue de la fluidité avec laquelle les enfants de l’EBITECHS s’expriment désormais en anglais. Cette prouesse a été saluée par des parents d’élèves impressionnés, à l’instar de Monsieur Jules Ngaosethi, parent de la petite Neema Miujiza (élève en 3ème maternelle) :

• Un niveau linguistique hors norme : « Le parcours de mon enfant dans ses anciennes écoles n’a rien à voir avec cette unique année passée à l’EBITECHS », confie-t-il avec émotion. « Aujourd’hui, ma fille s’exprime couramment en français, en anglais, en espagnol et s’ouvre à d’autres langues étrangères. En mathématiques, son niveau est devenu excellent. »
• Un rapport qualité-prix avantageux : Monsieur Ngaosethi a également tenu à briser les idées reçues : « Contrairement aux rumeurs, cette école n’est pas plus chère qu’une autre, mais elle offre une éducation de qualité supérieure, nettement améliorée et conforme aux standards internationaux. »

L’autre moment fort de l’événement s’est joué sur les planches. Les élèves ont présenté une pièce de théâtre poignante centrée sur le thème : « La paix partout en RDC ».

À leur suite, les tout-petits de la maternelle et les élèves du primaire sont montés sur scène pour exposer, à travers des sketchs poignants, les violences quotidiennes subies par les enfants dans la société. Ils ont démontré avec brio comment ces injustices poussent de nombreux mineurs vers la rue, les privant de repères. D’une seule voix, ces citoyens de demain ont exprimé leur rêve de voir un avenir sans aucun « enfant de la rue », où chaque jeune Congolais bénéficiera des mêmes chances pour devenir utile à la nation.

La grande sensation de cette journée a sans doute été la démonstration publique de programmation informatique par des élèves de tous âges. Sous la supervision du coach Wilondja Kakondja Bienvenu, les apprenants ont développé des projets de programmation visuelle sur le logiciel Scratch, résolvant chacun un problème précis.

« On n’a pas besoin d’attendre que l’élève arrive à l’université pour commencer à faire de grandes choses », explique le Coach Wilondja. « Un enfant d’EBITECHS est déjà en mesure de concevoir ce qu’un adulte fait à l’université. Nous les initions dès le bas âge pour les aider à émerger et à servir la société. Si cet encadrement se maintient, le potentiel de ces enfants va exploser. »

Devant un public ébahi, les génies en herbe ont codé en direct :

• Maternelle & Bas âge (Grade 1 à 3) : Les petits Yacinthe et Keys (1ère primaire) ont programmé un algorithme capable de dessiner un cercle géométrique parfait. De son côté, la petite Grâce (2e primaire) a codé un programme exécutant automatiquement la somme de deux nombres. Quant à Brigitte (3e primaire), elle a conçu, de manière totalement autonome et sans assistance, un jeu vidéo d’esquive interactif (un chat devant sauter pour éviter une pierre) avec incrémentation des scores et écran de Game Over.
• Cycle Terminal & Secondaire (7e et 8e) : L’élève King (7e, ancienne 1ère C.O.) a développé un jeu de calcul mental logique et chronométré. Le joueur doit répondre le plus vite possible à des équations complexes (ex: $25 \times 5$); les points s’accumulent en cas de bonne réponse et diminuent en cas d’échec. Enfin, Mushagalusa Magnifique (8e, ancienne 2e C.O.) a mis au point une calculatrice digitale complète et fonctionnelle intégrant toutes les opérations fondamentales (+, -, *, /).

De cette journée de proclamation fut la présentation des projets de chimie appliquée, supervisés par le coach Mahoro Rugondera Espoir. Les élèves ont démontré leur savoir-faire technique à travers la fabrication artisanale et scientifique de savons.

Type de Savon	Composants Clés	Rôle des Ingrédients / Processus
Savon Solide	Soude, huile, eau, agent moussant, parfum, colorant, durcissant	La soude permet la réaction de saponification qui transforme les huiles (matière de base) en savon. L’eau facilite la réaction, tandis que le durcissant consolide le produit final.
Savon Liquide	Texapon, eau, sel, agent moussant, parfum, colorant, benzoate de potassium	Le texapon assure le pouvoir nettoyant. Le sel sert d’épaississant à la solution et le benzoate de potassium agit comme conservateur.

Cette production concrète a suscité l’admiration générale des parents, témoins de l’efficacité de la formation pratique et technique dispensée au sein de l’établissement.

L’atelier de transformation alimentaire : Le cas du manioc (Sous la direction du Coach d’ECC Mambo Balagizi)

Autre grande attraction de l’événement : la fabrication de biscuits dorés locaux. Ce projet agro-alimentaire met en valeur les ressources de la RDC en transformant le manioc selon un processus minutieux :

1. Extraction de l’amidon : Étape initiale. Les élèves procèdent à l’extraction rigoureuse de l’amidon à partir de la farine de manioc locale.

2. Mélange et pétrissage : L’amidon obtenu est mélangé de manière homogène avec les autres ingrédients nécessaires à la recette.

3. Modelage de la pâte : La pâte est travaillée, étalée puis modelée sous différentes formes de biscuits.

4. Cuisson au four :15 minutes à 180°C. Les biscuits sont enfournés à une température précise de 180°C. Quinze minutes plus tard, les biscuits dorés sont retirés du four.

5.Conditionnement : Après une période de refroidissement, les produits sont soigneusement emballés et étiquetés, prêts à la consommation.

L’école ne compte pas s’arrêter en si bon chemin. Le Coach Mambo Balagizi a annoncé que les élèves fabriqueront prochainement d’autres produits de consommation courante à partir de ressources naturelles locales : du lait de soja, de la choucroute à partir du chou, de la margarine, ainsi que du jus et du vin de fruits naturels. De plus, d’autres initiatives écologiques majeures, telles que le recyclage des déchets, sont actuellement en cours de développement.

Le volet commercial et technologique a culminé avec la présentation d’EBIMARKETS. Conçu par les élèves de la 9e Commerciale dans le cadre de leur formation en informatique de gestion et entrepreneuriat, ce projet est supervisé par le coach Steve Akili Mukono.

Il s’agit d’une plateforme numérique de marché virtuel spécifiquement adaptée aux réalités socio-économiques de Bukavu. L’application permet aux commerçants locaux d’exposer leurs produits en ligne, tandis que les clients peuvent consulter le catalogue, passer commande, effectuer des réservations et suivre leurs achats en temps réel sans avoir à se déplacer. Une véritable alternative moderne visant à moderniser les pratiques commerciales de la ville, à faire gagner du temps aux ménages et à booster la visibilité des entreprises locales.

Prenant la parole au nom de la Direction Pédagogique, Madame Mireille Amisi a exprimé sa profonde gratitude envers les parents pour la confiance accordée à l’institution, sans oublier les partenaires de l’EBITECHS pour leur soutien indéfectible. Elle a profité de cette tribune pour lancer un vibrant appel aux familles du Sud-Kivu, les invitant à inscrire massivement leurs enfants dès la rentrée prochaine afin de leur garantir une éducation d’élite, résolument tournée vers les sciences et les technologies.

Un message parfaitement relayé par le Pasteur Éric Grâce Brahimu, Président du Comité des Parents d’Élèves. Dans un discours empreint de fierté, il a rappelé la force de cette structure à taille humaine (douze classes) où chaque enfant est valorisé.

« Les résultats que nous célébrons aujourd’hui ne sont pas le fruit du hasard. Ils témoignent d’une gestion rigoureuse et d’un hommage particulier à nos enseignants qui façonnent les caractères », a déclaré le Pasteur Brahimu, tout en insistant sur la responsabilité partagée : « L’école transmet les connaissances, mais c’est au sein de la famille que ces acquis se consolident. La synergie parents-enseignants est le moteur de l’épanouissement. »

Le Président du Comité a conclu en encourageant les élèves ayant réussi, tout en adressant un message d’espérance et de persévérance à ceux qui devront redoubler d’efforts à la rentrée.

Avec ce bilan rayonnant, l’École Bilingue de Technologie et Sciences INTERNATIONAL s’impose définitivement comme le nouveau fleuron éducatif de Bukavu, transformant les ambitions des enfants en réussites concrètes.

Par Alain Kanyombo